{"id":43386,"date":"2021-10-28T15:53:18","date_gmt":"2021-10-28T18:53:18","guid":{"rendered":"https:\/\/portalmovil.com.ar\/?p=43386"},"modified":"2021-10-28T15:53:22","modified_gmt":"2021-10-28T18:53:22","slug":"instituyeron-el-26-de-noviembre-como-el-dia-del-maestro-indigena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portalmovil.com.ar\/index.php\/2021\/10\/28\/instituyeron-el-26-de-noviembre-como-el-dia-del-maestro-indigena\/","title":{"rendered":"Instituyeron el 26 de noviembre como el D\u00eda del Maestro Ind\u00edgena"},"content":{"rendered":"\n<p>El maestro Orlando S\u00e1nchez falleci\u00f3 un 26 de noviembre, fecha que fue instituida como el D\u00eda del Maestro Ind\u00edgena en su memoria. S\u00e1nchez, de destacable trayectoria, se destac\u00f3 principalmente en la lengua qom, pueblo al que pertenec\u00eda. Obtuvo reconocimientos como \u201cHomenaje a la trayectoria\u201d y \u201cDocente biling\u00fce\u201d otorgados por la C\u00e1mara de Diputados de Chaco; y como \u201cMaestro ilustre\u201d de la Presidencia de la Naci\u00f3n.<br>La sanci\u00f3n de esta ley este mi\u00e9rcoles fue de forma un\u00e1nime y la fecha ser\u00e1 incluida dentro de las efem\u00e9rides del calendario escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>La iniciativa legislativa lleva las firmas de los diputados Andrea Charole, Elida Cuesta, Juan Manuel Pedrini, Hugo Sager y Elena Vargas.<\/p>\n\n\n\n<p>En sus fundamentos, sostienen que el 26 de noviembre se produjo una gran p\u00e9rdida, falleci\u00f3 Orlando S\u00e1nchez, quien fuera profesor e historiador de los pueblos originarios.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Destacan all\u00ed la trayectoria en la ense\u00f1anza, con el dictado y coordinaci\u00f3n de numerosos cursos y seminarios relativos a las lenguas Qom y Wichi, como organizador de encuentros sobre la problem\u00e1tica de los pueblos ind\u00edgenas en el Chaco, tanto en el pa\u00eds como en Latinoam\u00e9rica.<br>Entre sus acciones se destacan la colaboraci\u00f3n ad honorem en la Comisi\u00f3n de Asuntos Abor\u00edgenes del Honorable Senado de la Naci\u00f3n y en seminarios nacionales sobre cultura, educaci\u00f3n, pol\u00edtica, antropolog\u00eda, interculturalidad, derecho, desarrollo y salud en relaci\u00f3n con los pueblos ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n<p><br>La recuperaci\u00f3n de una parte de la historia del territorio que hoy es el Chaco a trav\u00e9s de narraciones orales de ancianos qom, l\u00edderes de sus comunidades, es el gran m\u00e9rito del trabajo de investigaci\u00f3n y recopilaci\u00f3n de Orlando S\u00e1nchez.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Durante tres a\u00f1os, de septiembre de 1977 a noviembre de 1979, el Maestro Ilustre (premiado en 2006) recorri\u00f3 la provincia. Visit\u00f3 comunidades de Villa R\u00edo Bermejito, Juan Jos\u00e9 Castelli, Miraflores, Pampa del Indio y S\u00e1enz Pe\u00f1a y tambi\u00e9n El Colorado, en Formosa.<\/p>\n\n\n\n<p><br>El resultado de las entrevistas hizo posible conocer las voces y miradas de Do\u2019xoi Augusto Soria, Nachicyi Juan Zorrilla, Shiuen Juan Alegre, Cabito Leiva, Petoxoi Pablo Yorqui, Po\u2019ro\u2019 Luis N\u00fa\u00f1ez, Nocaayi\u2019 Silvio Rojas, Qapap Jos\u00e9 Alsina, Maqaic Moreno Segundo y Neguetaxaiyi Juan Galicio.<br>Todos ellos rememoraron historias que se remontan al siglo XVI, en tiempos de conquistadores espa\u00f1oles, atravesando la resistencia a la llamada Campa\u00f1a de Conquista del Desierto del Chaco. Los testimonios incluyen las batallas que las poblaciones originarias libraron para sobrevivir en tiempos de guerra y en tiempos de paz y sobre todo la b\u00fasqueda de preservaci\u00f3n de su lengua y de su tierra, la persistente forma de habitar desde su cultura ancestral.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Para \u00e9l Las historias de los Qom del Gran Chaco contadas por nuestros ancianos, es un aporte al proceso vital de reivindicaci\u00f3n de la diversidad cultural, ling\u00fc\u00edstica y \u00e9tnica como riqueza fundante que constituye a los chaque\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Al momento de su muerte, era coordinador del Centro de Investigaci\u00f3n y Formaci\u00f3n para la Modalidad Aborigen (Cifma) y de la Subsecretar\u00eda de Interculturalidad y Pluriling\u00fcismo y la direcci\u00f3n de Interculturalidad.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Entre las distinciones y reconocimientos que ha recibido el Dr. S\u00e1nchez, sobresalen el \u201cHomenaje a latrayectoria\u201d y \u201cDocente biling\u00fce\u201d otorgados por la C\u00e1mara de Diputados de la provincia de Chaco; \u201cMaestro ilustre\u201d, por la Presidencia de la Naci\u00f3n, el Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencias y Tecnolog\u00eda y el Consejo Federal de Cultura y Educaci\u00f3n; \u201cPrimer maestro ind\u00edgena: Maestro ilustre\u201d, por la Municipalidad de Presidencia Roque S\u00e1enz Pe\u00f1a (prov. de Chaco); \u201cPrimer maestro ilustre ind\u00edgena de la provincia de Chaco\u201d, por la C\u00e1mara de Diputados de la provincia de Chaco; \u201cDeclaraci\u00f3n de inter\u00e9s\u201d por la Intendencia Municipal de Resistencia; \u201cDiploma de honor\u201d por su colaboraci\u00f3n como traductor de la Biblia Toba Qom por parte de la Sociedad B\u00edblica Argentina; \u201cCertificado de honor\u201d como cofundador de la Iglesia Evang\u00e9lica Unida, una organizaci\u00f3n que nuclear a ind\u00edgenas Qom, Mocov\u00ed, Wichi y Criollos.<\/p>\n\n\n\n<p><br>En cuanto a sus escritos, es autor de \u201cAntiguos relatos tobas\u201d (biling\u00fce), \u201cHistorias de los abor\u00edgenes tobas del GranChaco\u201d, \u201cRasgos culturales de los tobas\u201d, \u201cLos tobas\u201d, \u201cLibro de apoyo para el aprendizaje de la lengua toba\u201d, \u201cSituaci\u00f3n actual ind\u00edgena\u201d, entre otros. En su labor como colaborador se destaca el \u201cGlosario Toba: curso de apoyo para aprender y recuperar la lengua materna y la cultura\u201d y la traducci\u00f3n de la Biblia a la lengua Qom, por la cual fue premiado por Rub\u00e9n del R\u00e9, de la Sociedad B\u00edblica Argentina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El maestro Orlando S\u00e1nchez falleci\u00f3 un 26 de noviembre, fecha que fue instituida como el D\u00eda del Maestro Ind\u00edgena en su memoria. S\u00e1nchez, de destacable trayectoria, se destac\u00f3 principalmente en la lengua qom, pueblo al que pertenec\u00eda. 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