Se realiz\u00f3 en la noche de este martes el primer encuentro entre el gobierno -encabezado por el ministro de Planificaci\u00f3n, Econom\u00eda e Infraestructura de la provincia, Santiago P\u00e9rez Pons- y gremios estatales y docentes. La propuesta fue \u00abganarle a la inflaci\u00f3n en forma paulatina y constante\u00bb, ofreciendo un 10% de suba salarial m\u00e1s un monto en negro de 2 mil pesos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa pandemia nos desorden\u00f3 la vida e impuso condiciones extremas para la educaci\u00f3n y todos los actores que la componen\u201d, se\u00f1al\u00f3 el ministro en un comunicado oficial y destac\u00f3: \u201cPara poner al Chaco de pie, tenemos que poner a la educaci\u00f3n de pie. Para eso, necesitamos trabajar en un esquema integral que permita revertir el deterioro de los \u00faltimos a\u00f1os, profundizado por la pandemia, y empezar un camino de reconstrucci\u00f3n con el foco puesto en la vuelta a clases\u201d. \u201cVamos a revalorizar el salario de manera sostenible\u201d, remarc\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u201cConstruyamos un camino de recomposici\u00f3n sustentable que se apoye en una premisa b\u00e1sica, el poder adquisitivo tiene que crecer al ritmo de crecimiento de la econom\u00eda\u201d, remarc\u00f3 P\u00e9rez Pons frente a los sindicatos. En ese sentido, adelant\u00f3 que \u201csi queremos que el salario docente le gane a la inflaci\u00f3n, tenemos que pensar ganarle a la carrera de los precios de forma paulatina, pero constante\u201d. \u201cCreo en el salario como motor de crecimiento de la econom\u00eda\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Durante la reuni\u00f3n, se abord\u00f3 tambi\u00e9n un tema central para los educadores y educadoras: el plan de obras que inici\u00f3 el Gobierno provincial para garantizar la seguridad sanitaria de toda la comunidad. En ese contexto, se detall\u00f3 c\u00f3mo ser\u00e1 la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica de inversi\u00f3n en infraestructura y equipamiento de corto plazo, y otra integral que se ejecutar\u00e1 durante todo el 2021.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl primer deber del Poder Ejecutivo es que la presencialidad no signifique un riesgo para nadie. Todo el equipo de los ministerios de Planificaci\u00f3n, Econom\u00eda e Infraestructura y el de Educaci\u00f3n, contando tambi\u00e9n con la asistencia de los municipios, est\u00e1 abocado a la intervenci\u00f3n de 517 establecimientos educativos\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan precisaron desde el \u00e1rea, este a\u00f1o el Presupuesto provincial prev\u00e9 un incremento de 1.000% en la inversi\u00f3n en infraestructura escolar, respecto al 2019 y se multiplicar\u00e1 por 11 lo invertido hace dos a\u00f1os, no s\u00f3lo a trav\u00e9s de gestiones para obtener financiaci\u00f3n de Naci\u00f3n y Fonplata, sino tambi\u00e9n con fondos provinciales.<\/p>\n\n\n\n
El ministro se refiri\u00f3 tambi\u00e9n a las dificultades que tuvieron gran parte de los alumnos y alumnas para sostener la continuidad pedag\u00f3gica virtual, por no contar con los elementos tecnol\u00f3gicos o conexi\u00f3n a internet, y c\u00f3mo se buscar\u00e1 dar respuesta a esa necesidad.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNos propusimos incrementar las escuelas conectadas a internet, aumentar 30% la matr\u00edcula en aulas virtuales y lograr capacitar a 20 mil docentes en educaci\u00f3n digital\u201d, remarc\u00f3 el ministro sobre las tareas para achicar la brecha digital, matizada ya por el pleno funcionamiento de la plataforma \u201cELE\u201d con 123.248 usuarios nuevos hacia fines del 2020.<\/p>\n\n\n\n
Est\u00e1 previsto que ma\u00f1ana mi\u00e9rcoles el ministro P\u00e9rez Pons reciba a los gremios del Poder Judicial para seguir avanzando en la agenda paritaria provincial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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