Desde el Ministerio de Educaci\u00f3n del Chaco esperan la aprobaci\u00f3n del plan jurisdiccional presentado a la Naci\u00f3n para fijar una fecha de retorno en localidades que no se hayan registrado casos positivos de COVID-19. El objetivo tambi\u00e9n es que los alumnos del \u00faltimo a\u00f1o de cada nivel educativo en zonas urbanas tengan, al menos, un mes completo de clases en las aulas antes de marzo.<\/p>\n\n\n\n
En este sentido, inform\u00f3 que en seis localidades de la provincia estar\u00edan dadas las condiciones para una vuelta parcial a las clases presenciales, siempre y cuando los establecimientos educativos cumplan con los requisitos t\u00e9cnicos y la infraestructura escolar adecuada para el cumplimiento estricto de los protocolos sanitarios. \u201cYa tomamos contacto con las autoridades municipales de esas localidades para la implementaci\u00f3n de los protocolos y solo resta definir la fecha de inicio de este retorno a clases, que podr\u00eda ser el 26 de octubre cuanto finalicen las \u00faltimas medidas decretadas por el gobernador\u201d, se\u00f1al\u00f3 la titular de la cartera educativa.<\/p>\n\n\n\n
En el relevamiento realizado por el Ministerio de Educaci\u00f3n del Chaco se comprob\u00f3 que las escuelas rurales son los establecimientos a los que no est\u00e1 llegando actualmente la educaci\u00f3n virtual a distancia, lo que le da prioridad en esta posibilidad de volver a las clases presenciales a partir del 26 de octubre. \u201cCon el correr de las semanas seguramente buscaremos sumar a los alumnos y alumnas que est\u00e9n en el \u00faltimo a\u00f1o de cada nivel educativo en las zonas urbanas\u00bb, dijo.<\/p>\n\n\n\n
Y destac\u00f3: \u201cEl quinto a\u00f1o es una prioridad muy importante, porque en todos los otros a\u00f1os de los niveles obligatorios va a existir una integraci\u00f3n de los contenidos perdidos durante el 2020 en el 2021, algo que en el caso de los estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o del secundario no tendr\u00e1n esa posibilidad\u201d. El objetivo planteado por la cartera educativa es tener por lo menos un mes completo para poder trabajar con los alumnos y alumnas de \u00faltimo a\u00f1o, para darle un cierre de formaci\u00f3n acad\u00e9mica luego de un a\u00f1o de sobresaltos y distintos contenidos abordados por medio de la educaci\u00f3n a distancia.<\/p>\n\n\n\n
Los alumnos que se encuentren en condiciones de finalizar el ciclo en diciembre, tras las evaluaciones correspondientes, podr\u00e1n hacerlo. \u201cLos alumnos que no cumplieron con todas las actividades solicitadas por los docentes o que de alguna manera tuvieron dificultad para mantenerse conectados con la escuela, tendr\u00edan que formar parte de un proceso de acompa\u00f1amiento educativo durante enero y febrero para definir su situaci\u00f3n acad\u00e9mica y posible finalizaci\u00f3n del ciclo\u201d, concluy\u00f3 Torrente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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